TULEVAISUUS ELEFANTTINA LUOKKAHUONEESSA
Teknologia kehittyy koko ajan ja uusia teknologisia innovaatioita esitellään päivittäin. Teknologiset keksinnöt johtavatkin yhä useammin tiensä kouluun sekä uusina opetustapoina ja -menetelminä että oppilaiden taskuissa. Muutokset tiedon, opetuksen, oppimisen ja teknologian suhteen asettavat kouluille vaatimuksia, joihin ei nykyisillä rakenteilla pystytä vastaamaan. Näihin muutoksiin on reagoitava niin yksittäisten koulujen tasolta kuin myös kansallisesti, mikä tarkoittaa rakenteiden eli koulutuksen uudistamista (Niemi ja Multisilta 2014, 15). Tämä uudistuminen ja tulevaisuuden koulutus oli keskeinen aihe Jaakko Vuorion luennolla. Niemi ja Multisilta (2014, 12–35) tuovat esiin rajattoman koulun ja luokkahuoneen käsitteet, jotka huomioivat muutoksen keskellä olevan tiedon, oppimisen, työn, teknologian ja vuorovaikutuksen. Keskiössä on teknologian rajattomuus, joka on osaltaan vaikuttanut kaikkiin edeltä mainittuihin. Alati kehittyvä teknologia pitää sisällään lukemattomia mahdollisu
